Tuesday, June 26, 2012

Չարենցը՝ ուսուցիչ


Արշալույս  Ջանիկյանը  պատմում  է, որ ինքը  բախտ է ունեցել  Չարենցի  հետ  ուսուցիչ լինելու, նրա հետ ապրելու  1920 թվականի  խառնաշփոթ, ողբերգական օրերը:  Երևանի  հիվանդ  երեխաների  ամերիկյան մանկատանը  կից  բացվել  էր  դպրոց`երեք  դասարանով :
Image

Երրորդ դասարանում  դասավանդում էր  Չարենցը,  երկրորդում`Արփիկ  Աստվածատրյանը,իսկ  առաջին դասարանում` ինքը:
Բանաստեղծ  Չարենցը  դարձել  էր  ուսուցիչ  և որբանոցի  կիսաքաղց երեխաներին  հայոց լեզու և թվաբանություն  էր  սովորեցնում`սնվելով  մանկատան  խղճուկ  սնունդով . համոզված  էր, որ  դա ժամանակավոր  երևույթ  է:
Որբանոցի  կառավարչուհին`Լուսնթագ  Խանիկյանը, գնահատելով  Չարենցի  արժանիքները, հնարավորություն  էր  ստեղծել,  որ  նա  կարողանա  նաև  ստեղծագործել, գրել.որբանոցում  նրա  համար առանձնացրել  էր  մի  փոքր  սենյակ; Այդ  սենյակում  են  ծնվել  Չարենցի  <<Երգ ժողովրդի  մասին>>, <<Բրոնզե  թևերը  կարմիր  գալիքի>>,<<Երազ տեսա,Սայաթ-Նոնան  մոտս  եկավ սազը  ձեռին>>,<<Ես  իմ անուշ  Հայաստանի>> և  ուրիշ  շատ  պոեմներ, բալլադներ:Ջանիկյանը   հիշում է, որ  Չարենցը  սիրում  էր արտասանել  Տերյանի  բանաստեղծությունները,  կարդում  էր զգացմունքով, գեղեցիկ:  Ձեռքերը բարձրացրած, օրորվելով  արտասանում    էր .
  -Եկան  օրեր  ու  անցան  ու ինձ ոչինչ  չմնաց…
Հետո  մռայլվում  էր , նյարդայնանում , ուզում էր մի բան ջարդել .մի անգամ ,հիշում է  Ջանիկյանը, ձեռքից գցեց  բաժակը,կոտրեց  ,հետո  զղջաց, խաղաղվեց, ժպտաց  մանկան  անմեղությամբ: Նման  պոռթկումներ հաճախ  էին  պատահում.  դա   բանաստեղծի  հակասական  բնավորության  արտահայտություն  էր, որը դրսևորվում   էր   անգամ  առօրյա  հարցերում:
… Չարենցը  ողջ գիշերը  աշխատելուց  հետո,  առավոտյան  դաս էր  տալիս,  իսկ  դասամիջոցներին դպրոցի  բակում  շուրջպար  էր  բռնում  երեխաների  հետ:  Նա  ուզում  էր  գոնե  մի  քիչ  ուրախացնել  դժբախտ , որբ  երեխաներին:
Երբեմն  ուսուցիչները  դժգոհում  էին, որ  երեխաները  չեն  սովորում,  Չարենցը  վրդովվում  էր  ու ասում , որ  երեխաները  ուժ  չունեն , հետո  կսովորեն,  կգա  ժամանակը`կսովորեն:
                                                   Արշալույս   Ջանիկյանի  հուշերից  

No comments:

Post a Comment